앞으로의 교사는
관찰자, 발견자, 안내자다.

아이를 살피고, 가능성을 발견하고, 스스로 나아갈 길을 안내합니다.
존재교육을 배우며 각자의 교육 경험과 전문성을 함께 나눕니다.

존재교육 철학 배우기

아이를 관찰하고 가능성을 발견하는 교육자의 시선을 배웁니다.

존재교육의 도구를 우리 수업과 교육 현장에 연결합니다.

온라인 배움 공간을 각자의 교육 활동과 연결합니다.

쌓아온 경험과 전문성을 함께 나눌 교육으로 펼칩니다.