오늘의 마침표를 정합니다
오늘 끝내고 싶은 일과 머물 시간을 구체적으로 정합니다.
FOREST OF BEING · ONSCHOOL
미래숲 온스쿨
같은 공간에 있지 않아도
같은 시간, 같은 마음으로
우리는 함께 자랄 수 있습니다
각자가 자신의 삶에 필요한 일을 정하고,
같은 시간에 접속해 서로의 집중과 존재를 에너지 삼아
오늘의 계획을 살아내는 온라인 배움 공동체.
정해진 수업을 듣는 곳이 아니라
자기 삶의 하루를 스스로 움직이는 공간입니다.
현재 수업에 참여하는 아이와 보호자를 위한 온라인 교실입니다. 외부 사이트가 새 창에서 열립니다.
01 · WHERE IT BEGAN
모든 것이 멈춘 순간에도
아이들의 삶은 더 활발하게 움직였습니다
코로나 팬데믹으로 학교도, 학원도, 활동 공간도 멈추었던 시간.
밖으로 나갈 수는 없었지만 아이들의 하루까지 멈춘 것은 아니었습니다.
아이들은 아침에 일어나 자신의 하루를 계획하고, 읽고, 쓰고, 움직이고,
서로의 배움을 나누며 자기 삶의 리듬을 이어갔습니다.
한 권의 책에 오래 머물고, 궁금했던 것을 찾아보고,
미뤄두었던 활동에 도전하고, 친구와 생각을 나누며 자신의 생활을 기록했습니다.
그렇게 시작된 온스쿨은
팬데믹이 끝난 뒤에도 지역과 나이와 공간의 경계를 넘어
함께 배우는 공동체로 이어지고 있습니다.
위기 때문에 잠시 만들어진 온라인 수업이 아니라
어디서든 자기 삶을 움직일 수 있다는 것을 발견한 새로운 배움의 시작이었습니다.
02 · LIFE COMPASS
라이프 컴퍼스자신의 삶에서
하루의 리더가 되어보는 시간
아이들은 누군가의 지시를 기다리지 않고 자신의 필요와 마음을 살펴 하루의 방향을 정했습니다.
책을 읽을지, 몸을 움직일지, 글을 쓸지, 공부할지, 새로운 것을 만들지 스스로 선택했습니다.
라이프 컴퍼스는 완벽한 시간표가 아닙니다. 오늘의 나에게 필요한 것을 살피고 구체적으로 정해 실제로 살아본 뒤 돌아보는 삶의 연습입니다.
하루를 통제하는 계획이 아니라
하루를 살아 있게 만드는 방향입니다.
03 · TOGETHER, NOT THE SAME
하고 있는 일은 달라도
함께 머무는 마음은 같습니다
서로 다른 지역, 나이, 목표를 가진 사람들이 같은 시간에 접속해 각자의 일을 합니다.
누군가는 책을 읽고, 수학 문제를 풀고, 그림을 그리고, 운동하고, 글을 씁니다. 한 사람의 집중은 다른 사람에게 조용한 자극이 됩니다.
함께 시작하고 끝난 뒤 오늘을 나누는 일은 혼자서는 흐트러질 수 있는 마음을 다시 세워줍니다.
공동체는 같은 일을 시키는 곳이 아니라
각자의 삶을 끝까지 살아낼 힘을 나누는 곳입니다.
04 · BEYOND AGE AND DISTANCE
전국 어디서든,
세계 어디서든 함께할 수 있습니다
특정 지역이나 연령만을 위한 공간이 아닙니다. 존재교육의 철학에 공감하고 스스로 배우고 살아가려는 마음이 있다면 함께할 수 있습니다.
초등학생, 중학생, 청소년, 어른이 같은 시간에 서로 다른 배움을 이어갈 수도 있습니다. 중요한 것은 자신에게 필요한 일을 정하고 그 시간을 정직하게 살아내는 것입니다.
나이는 달라도
자기 삶의 주인이 되고 싶은 마음은 같습니다.
05 · EVERYTHING CAN BECOME LEARNING
하고 싶은 마음이 있다면
배움의 공간은 어디에나 열립니다
독서글쓰기수학과 영어토론과 발표프로젝트 학습가르치는 활동오케스트라체조발레요가미술
교과 학습뿐 아니라 예체능 활동까지
온라인에서 함께한 경험이 있습니다.
어떤 활동이든 무조건 가능하다는 뜻은 아닙니다.
안전과 지도, 오프라인 환경의 필요를 존중하며
가능한 범위에서 함께 길을 찾습니다.
못할 것이 없다는 말은 무리해서
무엇이든 한다는 뜻이 아닙니다.
해보고 싶은 마음 앞에서
가능한 방법을 함께 찾는다는 뜻입니다.
06 · AS MUCH AS YOU NEED
많이 하는 것보다
스스로 정한 시간을 살아내는 일이 중요합니다
하루 한 시간도, 일주일에 한 번도 좋습니다. 필요와 목표, 생활 리듬과 컨디션에 맞춰 참여 시간과 미션을 정합니다.
막연한 ‘공부하기’ 대신 무엇을, 왜, 어느 정도까지 할지, 도움이 필요한 부분과 끝난 뒤 남길 기록을 구체화합니다.
오늘 얼마나 머물고 싶은가요?이번 주 몇 번 함께하고 싶은가요?무엇을 어디까지 해보고 싶은가요?어떤 도움이 필요한가요?
거창한 계획보다
스스로 정한 작은 약속을 삶에서 한 번 지켜내는 일이 중요합니다.
07 · OWL ONSCHOOL
올빼미 온스쿨혼자 버티는 밤이 아니라
함께 끝까지 살아내는 시간
늦은 시간 혼자서는 마음이 흐트러지는 날, 필요한 날에 선택적으로 함께 머문 경험이 있습니다.
감시하거나 재촉하는 야간 자습이 아닙니다. 각자가 오늘 끝내고 싶은 일을 정하고 같은 공간에 접속해 조용히 자신의 일에 머뭅니다.
하는 일은 달라도 누군가 함께 깨어 자기 약속을 지킨다는 감각은 한 걸음 더 나아갈 힘이 됩니다.
공동체의 온기를 빌려
자신이 정한 일을 마무리하는 시간입니다.
08 · A SAFE WAY TO CLOSE THE DAY
끝까지 한다는 것은
몸의 신호를 무시한다는 뜻이 아닙니다
밤샘 공부와 수면 부족을 권하지 않으며 늦게까지 남는 것을 성실함으로 평가하지 않습니다.
연령, 생활 리듬, 다음 날 일정과 컨디션을 살펴 필요한 날에만 참여합니다. 시작 전 마칠 시간과 미션을 정하고, 시간이 되면 완성 여부와 관계없이 상태를 돌아봅니다.
필요하면 다음 날로 이어가고 몸의 신호를 존중합니다. 청소년은 연령과 운영 시간에 따라 보호자 안내와 동의를 전제로 할 수 있습니다.
자기 삶의 리더가 된다는 것은
해야 할 일과 몸의 상태를 함께 돌보는 것입니다.
09 · FIVE QUIET STEPS
올빼미 온스쿨의
조용한 밤의 흐름
함께 접속합니다
혼자 미루던 일을 공동체 안에서 시작합니다.
조용히 몰입합니다
서로 다른 일을 하지만 각자의 집중을 방해하지 않고 함께 머뭅니다.
상태를 확인합니다
피곤함과 집중 상태를 살피고 필요하면 쉬거나 계획을 조정합니다.
오늘을 닫습니다
한 일과 남은 일을 기록하고 다음 날 이어갈 방향을 정한 뒤 마칩니다.
완벽하게 끝내는 것보다
오늘의 약속에 한 걸음 가까워진 자신을 확인합니다.
10 · WHAT DO YOU NEED TODAY?
지금 당신에게 필요한 배움은 무엇인가요?
책을 함께 읽고 싶은가요?
함께 읽고 마음에 남은 문장과 질문을 나눕니다.
누군가와 토론하고 싶은가요?
다른 생각을 듣고 내 생각을 더 선명하게 다듬습니다.
학습을 꾸준히 이어가고 싶은가요?
함께 계획하고 실천하며 배움의 리듬을 이어갑니다.
누군가를 가르치고 싶은가요?
아는 것을 설명하며 나의 배움도 더 깊어집니다.
무언가를 새롭게 배우고 싶은가요?
배우고 싶은 사람과 나눌 수 있는 사람이 만납니다.
끝내야 할 일을 혼자 미루고 있나요?
필요한 날 함께 접속해 미뤄둔 일을 시작합니다.
11 · FROM DIRECTION TO LIFE
방향을 정하고,
함께 실천하고,
다시 삶으로 돌아갑니다
살핍니다
오늘의 나에게 필요한 것과 몸과 마음의 상태를 살펴봅니다.
방향을 정합니다
하고 싶은 일과 해야 할 일 사이에서 오늘의 우선순위를 정합니다.
미션을 구체화합니다
무엇을, 얼마만큼, 어떻게 할지 실천할 수 있는 크기로 정합니다.
함께 접속합니다
같은 시간에 각자의 자리에서 활동을 시작합니다.
실천하고 기록합니다
자신이 정한 시간에 머물고 과정과 마음을 기록합니다.
나누고 다시 정합니다
오늘의 배움과 남은 과제를 나누며 다음 삶의 방향을 세웁니다.
12 · THE ADULT BESIDE THEM
시간표를 대신 짜주는 사람이 아니라
자기 리듬을 찾도록 곁을 지키는 사람
어른은 아이의 시간을 빈틈없이 채우거나 화면을 확인하며 재촉하지 않습니다.
스스로 계획하도록 질문하고, 계획이 크면 실천 가능한 크기로 나누며, 끝난 뒤에는 결과보다 그 시간을 어떻게 살아냈는지 함께 돌아봅니다.
아이의 수면과 건강, 다음 날의 삶까지 함께 살피며 필요한 순간에는 멈추고 쉬도록 돕습니다.
아이의 시간을 통제하는 것이 아니라
아이가 자기 시간을 다룰 수 있도록 돕습니다.
13 · POWERS THAT GROW SLOWLY
미래숲 온스쿨에서
천천히 자라는 힘
이 힘은 단기간에 완성되거나 모두에게 같은 모습으로 나타나지 않습니다.
나를 살피는 힘
오늘의 나에게 필요한 것을 살피고 실천할 수 있는 방향과 크기로 정합니다.
- 자기 삶의 방향을 정하는 힘
- 필요와 컨디션을 알아차리는 힘
- 계획을 구체적인 미션으로 바꾸는 힘
스스로 움직이는 힘
완벽한 계획을 기다리기보다 시작하고, 상황에 맞게 방향을 조정하며 이어갑니다.
- 스스로 시작하는 힘
- 집중하고 지속하는 힘
- 계획을 수정하는 힘
배움을 이어가는 힘
모르는 것을 감추지 않고 도움을 구하며, 배움의 과정과 생각을 기록하고 나눕니다.
- 필요한 도움을 요청하는 힘
- 읽고 쓰고 기록하는 습관
- 자신이 배운 것을 나누는 힘
함께 자라는 힘
같은 일을 하지 않아도 서로의 존재와 집중을 배움의 에너지로 나눕니다.
- 다른 사람과 함께 배우는 힘
- 공동체 안에서 실천하는 힘
- 시간과 공간을 넘어 연결되는 힘
14 · ONLINE, BUT IN REAL LIFE
온라인으로 만나지만
배움은 각자의 실제 삶에서 일어납니다
화면 속 강의를 듣고 끝나거나, 모두가 같은 진도를 따르거나, 오래 앉아 있는 시간을 성실함으로 평가하는 곳이 아닙니다.
온스쿨의 중심은 프로그램이 아니라 사람이며, 수업의 중심은 지식 전달이 아니라 스스로 살아가는 힘입니다.
일반 온라인 강의
같은 강의를 듣습니다.
정해진 진도를 따릅니다.
내용을 전달받습니다.
미래숲 온스쿨
각자 필요한 활동을 정합니다.
자신의 속도와 미션으로 실천합니다.
함께 접속해 삶의 에너지를 나눕니다.
기록하고 돌아보며 다음 방향을 정합니다.
15 · JOIN IN YOUR OWN RHYTHM
내게 필요한 시간과 배움으로 참여합니다
연령, 관심 분야, 목표와 구성에 따라 운영 시간과 방식이 달라질 수 있습니다.
문의에는 참여자의 나이, 지역 또는 시간대, 함께하고 싶은 활동과 빈도, 아침 또는 올빼미 온스쿨 관심 여부, 혼자서는 어려운 점과 작은 목표를 남겨주세요.
문의 내용을 확인한 뒤
일정과 운영 방식, 준비물을 개별적으로 안내드립니다.
AN INVITATION TO MOVE YOUR DAY
혼자라서 미루었던 일을
함께라서 시작해보세요
책을 읽고, 토론하고, 학습을 이어가고, 누군가를 가르치고, 무언가를 새롭게 배우고 싶은가요?
이미 잘하는 사람만을 기다리지 않습니다. 스스로 해보고 싶은 마음이 있는 사람, 자신의 시간을 다시 살아보고 싶은 사람이라면 어디에서든 함께할 수 있습니다.
미래숲 온스쿨 참여 문의하기 →같은 공간에 있지 않아도
같은 시간, 같은 마음으로
우리는 함께 자랄 수 있습니다.